れん・ねっと「フレンドシップアドベンチャー」

自分らしく友達とつき合う力を育てるゲーム（対象：小学校4〜中学生）
すごろく形式のゲームをしながら、楽しくSSTが学べます。
自分らしさに気づき、自信を持って友達づき合いができるようになるために、このゲームは開発されました。そのためカードは「オリジナリティ」「尊重し合おう」「自信を持つ」「勇気を持つ」「ストレスに強くなろう」の5つに分けて組み立てられています。また、子ども達が日常体験しているトラブルを「授業中」「休み時間」「クラブ活動」「登下校」「休日」の5場面に盛り込み、200枚のカードにしてありますので、5つの島を冒険してカードをクリアしていきながら、トラブル解決に必要なソーシャルスキルが学べるように組み立てられています。カードに回答は乗っていないので、答えに詰まっている生徒がいる場合は、解説書の支援ポイントを活用してください。
●活用事例
朝や帰りの会などで皆で質問の答えを考えたり、なぜそういう事態が起きるのか、その背景を話し合うことができます。道徳や総合学習などの時間に5〜6名のグループを作ってゲームを進めることもできます。解答が無いので、答えが言いっぱなしにならないように、ワークシートを工夫してください。（自分の意見への感想を聞く、もしそれを実行したらどうなるかを皆で考えるなど）普段は照れくさくてなかなか話せない「自分」について語る質問カードも盛り込まれており、ゲームを通して、生徒の自己理解や他者理解が促進されます。
●活用場面
学級活動・保健室・カウンセリング・特別支援教育・ことばときこえの教室・児童相談所・適応指導教室　等

監修：本田恵子（早稲田大学教授／教育学博士／臨床心理士）
著者：石川令子（臨床心理士）・熊本エリザ（臨床心理士）